那个捡垃圾的人，原来就是我的老师

 写在前面  心怀理想，拥有使命感的人，是幸福的。但在实现理想，奔赴使命的路上，也会有困惑、矛盾，与纠结。这个时候，TA需要一些落地的方法，以及几位良师益友。

良师不一定非要站在讲台上，TA可能只是在躬身拾掇垃圾，或者弯腰收拾旱厕……

01

泡在自然里的孩子才更皮实

儿时的我，在戈壁滩上追过晚霞，捡过石头；在星空下望着远方唱歌，许愿；踏着月光走路上学……这一切美好的景象都支持着我对美的自然追求。

小时候，有一次和我的父母去亲戚家做客，他们家非常干净，而他们家小孙女经常生病，那个时候我的母亲说，让孩子穿着开裆裤在地上爬一爬，慢慢就好了。最好的是给她一盆沙子土，让她好好玩一玩。

那个时候我还不太理解。随着我慢慢长大，接触到了教育，我知道了人需要在自然中成长，才能更皮实。

02

长大后，我的矛盾与纠结

后来我当了幼儿园老师，我喜欢看到孩子们在草地上打滚儿，在风中奔跑，蹲下来观察昆虫的样子。我常常建议大朋友们带着小朋友们去爬山，去户外，我只知道这样对孩子们好，但对孩子们来说，具体怎么好，我却不知道。

后来我在书和网站上，看到了很多关于自然教育、森林教育的文章和视频。我以为自然教育就是带着孩子们在大自然中快乐的玩耍，用身体的各个感官感受大自然馈赠我们的一切。但是在实践中，我不断陷入沉思：怎样让孩子们在自然中玩好，又不伤害自然？有的时候，这种矛盾让我非常纠结。

所以，停止了带孩子们玩自然，只带着孩子们看自然，听自然，摸自然。但是总感觉这个过程中缺少了什么。我不知道。

03

盖娅老师们的身教

今年月九，我带着兴奋、好奇，与疑问，早早的来到圆明园，参加咱们的盖娅初级自然体验师培训。我去得很早，到了映清斋，走了一圈，看到了那棵快躺下来的树，也看到了地上的垃圾，内心默默想：如果每个人都能有意识的带走自己产生的垃圾就好了。

没一会儿，我看见了一个瘦小又很有力量的身影，她在捡这些垃圾，我很惭愧的走过去，道了一声早，跟着捡起垃圾来，我心想这才是“自然人”，我想成为这样的人。后来知道，她是冬青老师。真得超级敬佩！我想以后我户外不仅要不留垃圾，还要带走不属于自然的垃圾。这一早的收获让我对后面的课程已经不仅仅是好奇，更多的是敬畏。

第二次课程午饭后，橙子老师和冬青老师把大家产生的垃圾再次分类，又是对我的一个非常特别的影响，那天回家后，刚要把吃完的苹果核顺手扔到垃圾桶的时候，我迟疑了，多走了几步，到厨房把它扔进了厨房的厨余垃圾桶里。后来我在房间用一个袋子专门扔果皮垃圾，又换成一个盒子，现在是一个单独的垃圾桶。

一开始听我们园长说蚊滋滋校长时，我以为她是一位优雅、文艺、漂亮的女老师，最后两天的课程我见到冬小麦老师时，我以为她就是蚊滋滋，后来知道那位可爱、文艺、又优雅的老师是冬小麦。我想蚊滋滋应该比冬小麦还文艺、优雅。真正看到蚊滋滋时，我太感动了，她的幽默，她的朴实，她的生活，尤其是她介绍那个旱厕，那个美丽的沃思花园时，她成为了我的女神，那种灵性和智性的美丽和优雅深深地吸引了我。

透由课程，我对自然教育有了新的认知。透由老师们，我在慢慢的更新和改变着自己的意识和行为。

04 

我的使命感

后来在伙伴儿寒鸦总结时，她说到了使命感，我一直认为作为幼儿园老师，我是有使命感的，我要在每一位路过我世界的孩子们的心田里中下幸福的种子。

回忆这段自然体验师学习的时光，我感受到了每一位老师们身上友善地球生活方式的使命感，他们在我的心田里播撒的种子，会慢慢在我的生活中生根发芽，到结果，到播种。

感恩遇见的每一位老师和伙伴儿，我会真心实意，身体力行地和大自然友善地生活。

文 | 夏天无

图 | 夏天无

怎样让孩子们在自然中玩好又不伤害自然？

「实践中的森林幼儿园」自然教育工作坊

昆明·11月12~14日，欢迎你来一起探索

▽

详情请戳：自然教育工作坊招募 | 「实践中的森林幼儿园」（昆明·11月12~14日）

想当面向几位老师学习？

11月6日~11月10日，广州站，五天集训

欢迎来参加盖娅最经典的初级自然体验师培训

▽

详情请戳：盖娅培训 |11月6日~10日盖娅“自然体验师”（初级）集训营~广州站

近期精彩活动及文章：
活动招募

近期好文